Estructura y funcionamiento del programa

El programa SAHC tiene una duración de un año académico (60 créditos ECTS) y se realiza de manera rotativa entre los socios. Los cursos (septiembre - marzo) se concentran en la Universidad de Minho y el trabajo de disertación (abril - julio) se puede llevar a cabo en cualquiera de las instituciones implicadas. Se espera, pero no es obligatorio, que los estudiantes realicen todos los cursos en un lugar y la disertación en otro. La trayectoria de movilidad se basa en las preferencias de los estudiantes, teniendo en cuenta un equilibrio adecuado entre las diferentes instituciones. El currículum es exactamente el mismo, independientemente de la trayectoria de movilidad del estudiante.

No se aceptarán cambios en la trayectoria de movilidad definida por el Consorcio y comunicada al candidato, excepto por razones excepcionales. Cualquier estudiante que solicite un cambio en la trayectoria debe proporcionar una solicitud justificada antes del inicio del programa. Después del inicio del programa, no se permitirán cambios.

El programa de estudios está compuesto por ocho unidades, con seis unidades secuenciales, una unidad basada en un proyecto y una disertación. Las unidades son las siguientes:

• SA1: Historia de la Construcción y de la Conservación
• SA2: Técnicas de Análisis Estructural
• SA3: Comportamiento Sísmico y Dinámica Estructural
• SA4: Inspección y Diagnóstico
• SA6: Restauración y Conservación de Materiales
• SA6: Restauració i Conservació de Materials
• SA7: Proyecto Integrado
• SA8: Tesis de Máster

Las unidades SA1 a SA6 se organizan como una combinación de teoría y aplicación, en un contexto de educación dirigida por proyectos. Las clases se realizan de 9:30h a 12:30h y el trabajo individual/grupal se lleva a cabo en la Universidad de 14:00h a 19:00h.

La asistencia es obligatoria durante las clases de la mañana y las tareas de la tarde (SA1-SA6) para todos los estudiantes.

El Proyecto Integrado (SA7) es un curso realmente basado en proyectos, que incluye un mini-proyecto de grupo para resolver un problema de ingeniería real, con visitas al sitio.

La Tesis de Máster (SA8) tiene como objetivo desarrollar competencias de investigación y/o profesionales en el campo de la conservación y restauración de estructuras del patrimonio arquitectónico.